Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 2670 treff.
  • Andre muligheter

    05.10.2021 | Kapittel

    Her vil vi nevne noen av de mulighetene som du ikke finner i tilgjengelighetsmenyen, men som likevel kan være nyttige. 
  • Hun elsker historien sin!

    29.03.2016 | Artikkel

    ...på bruken av sosiale historier som metode for elever med Autisme. Her kan du lese om et opplæringstilbud for lærere og PPT i Melhus kommune i bruk av sosiale historier som metode for elever med Aspergers ...
  • – Utvikler meg hele tiden

    28.10.2022 | Artikkel

    ...hun som læremiddelutvikler i avdelingen for læremidler og tegnspråk. Avdelingen har i oppgave å utvikle læremidler til tegnspråklige barn og elever. Det meste som utvikles er digitale læremidler som finnes ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    ...rim og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom. Det er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med barnet gjennom. Rim ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    ...lettest å påvirke når de er mellom halvannet og tre år. Barnehagen har en unik rolle som forebyggende arena for barn som er i risiko for å utvikle lese- og skrivevansker. Tidlig hjelp er god hjelp. Ordforråd ...
  • Å spise kan være vanskelig

    23.05.2017 | Kapittel

    ...forstå hvordan ting henger sammen, som sammenhengen mellom mat og tallerken, skje og munn. Barn med en alvorlig synshemning kan også være mer følsomme for sanseinntrykk som lyd, lukt, smak, konsistens og temperatur ...
  • Mulige årsaker

    25.08.2017 | Kapittel

    ...atferden stimulere sansene, for eksempel når barnet vifter med hendene foran øynene eller lager uvanlige lyder. For det tredje kan selvstimulering bidra til å øke ønsket stimulering eller blokkere uønsket stimulering ...
  • Psykososial utvikling for barn, unge og voksne født med spalte

    13.03.2024 | Artikkel

    ...leppe-, kjeve- og/eller ganespalte (LKG) har som regel god psykisk helse, men de og familiene deres må takle oppfølging, behandling og andre utfordringer som ikke alle andre må forholde seg til.  Målet ...
  • MatataLab - robot

    19.08.2021 | Kapittel

    Hvordan virker den? MatataLab er en koderobot som kan programmeres på mange måter. Kodesettet (grunnsettet) består av et kontrolltårn, en robot, kodebrikker, et landskapsbrett og diverse landskapsfigurer ...
  • Opplæring i digitale ferdigheter

    15.06.2016 | Artikkel

    ...digitale huskelapper: en sangtekst eller en telle-regle kan spilles inn som en lydfil – for hørselshemmede kan spille den inn som en videofil.  Språkstimulering Redigering av bilde og film hjelper elevene ...